Театр как инструмент формирования духовно-нравственных ценностей молодежи: итоги круглого стола

18 мая 2026 года в малом зале «Чердак сатиры» Московского театра сатиры состоялся выездной круглый стол, посвященный теме «Роль театрального искусства и влияние современного репертуара на формирование духовно-нравственных ценностей молодежи».

Председатель Московской городской Думы Алексей Шапошников подчеркнул, что театральное искусство является важнейшим инструментом формирования моральных принципов и неотъемлемой частью культурного кода, служа источником вдохновения и просвещения для зрителей всех поколений.

Было отмечено, что столица активно поддерживает сохранение богатого наследия русского театра, предоставляя все необходимые ресурсы и гранты. За последнее десятилетие значительно обновилась театральная инфраструктура Москвы, и сегодня техническое оснащение театров соответствует уровню ведущих мировых культурных центров.

В центре дискуссии оказался широкий спектр вопросов: от государственной поддержки молодежных театров и обновления репертуара до подготовки кадров в творческих вузах, использования иммерсивных форматов и цифровых каналов коммуникации, а также роли сцены в патриотическом воспитании. Участники обсудили, как современный театр формирует эмпатию, гражданскую ответственность и историческую память, и искали новые способы прямого диалога с подростковой аудиторией.

Ректор ГИТИСа Григорий Заславский рассказал, что воспитание творца начинается с первого курса и включает не только ремесло, но и серьезный упор на историю Отечества, русскую литературу и этику. Он отметил, что студенческие спектакли по военной прозе и отечественной драматургии становятся «лабораторией нравственного поиска», а дискуссии со школьниками после показов помогают наладить ту самую связь с молодежной аудиторией, которую невозможно создать одними лекциями.

Опытом Института имени И.Д. Кобзона поделился проректор по творческой работе Дмитрий Томилин, подчеркнув, что с первых дней у студентов формируется осознание: актёр и режиссёр — это не просто носители ремесла, а проводники ценностей. Весь образовательный процесс, от вступительных испытаний до дипломных спектаклей на социально значимые темы, выстроен как единая воспитательная линия с акцентом на современные форматы взаимодействия с подростками.

Практическим опытом поиска актуальных тем и форматов диалога с подростками поделился руководитель Московского молодёжного театра Вячеслав Спесивцев. Он рассказал, что театр предлагает спектакли о реальных проблемах молодежи (буллинг, первая любовь, выбор жизненного пути) и активно вовлекает подростков в создание историй через иммерсивные форматы, читки пьес и сценарные лаборатории. Обязательные обсуждения после каждого спектакля с актёрами способствуют формированию эмпатии и превращают зрителя в соавтора.

О роли военно-драматического театра в формировании гражданских и патриотических ценностей молодёжи рассказала директор Центрального академического театра Российской Армии Милена Авимская. Она отметила, что театр видит свою задачу в том, чтобы разговор о долге, служении и исторической памяти не превращался в агитацию. Репертуар сочетает военную прозу и историческую драму с современными пьесами о защитниках Отечества, а адресная работа с суворовскими училищами, кадетскими корпусами и ветеранскими организациями помогает молодым людям увидеть за страницами учебника живых людей и реальные судьбы.

Заместитель начальника филиала военного госпиталя имени Н.Н. Бурденко Дмитрий Назаров подчеркнул воспитательную силу театрального искусства. Он отметил, что постановки позволяют донести смысл героизма, проявляющегося в ежедневной работе по спасению жизней и выполнению долга, а также показывают, что мужество и милосердие составляют единую нравственную основу.

Генеральный директор Ассоциации деятелей культуры Лев Ланцман рассказал о роли профессионального сообщества в отборе и продвижении спектаклей для молодёжи. Ассоциация объединяет экспертов для создания системы профессиональных рекомендаций и публичных обсуждений, помогая театрам точнее попадать в запрос молодого зрителя и учить его отличать содержательное искусство от развлекательного шума.

Советник ректора НИУ ВШЭ, журналист Олег Леонов выразил убеждение, что ребенку необходимы устойчивые нравственные ориентиры. Он отметил, что театр, через судьбы героев, дает родителям и детям повод обсудить важные темы, такие как семья, совесть, долг, ответственность за свой выбор и его последствия, которые порой трудно начать обсуждать в обычной жизни.

Директор Городского центра профессионального и карьерного развития Евгений Андриенко подчеркнул, что театр остается одним из главных хранителей культуры страны и важным инструментом для воспитания подрастающего поколения. Совместные показы спектаклей о героях Великой Отечественной войны, встречи с ветеранами и другие культурные проекты помогают выстраивать диалог между поколениями и воспитывать уважение к подвигу и исторической памяти.

Подводя итоги обсуждения, художественный руководитель Московского академического театра сатиры Евгений Герасимов отметил, что современный театр выполняет важнейшую воспитательную функцию. Он помогает молодому человеку не только воспринимать искусство, но и формировать систему ценностей, развивать эмпатию, критическое мышление и уважение к культуре и истории своей страны, что особенно значимо сегодня.

Системный подход, объединяющий государственную поддержку, обновление репертуара, воспитание кадров и современные форматы диалога с аудиторией, формирует сегодня столичный стандарт театрального искусства, работающего на духовно-нравственное становление молодого поколения.